TEORIA DEL APEGO.
Esta teoría define la personalidad de uno mismo (forma de manifestar nuestro carácter), se basas en el proceso de socialización y en los primeros vínculos del sujeto. Sin embargo esta teoría se centra en la calidad de la interacción afectiva inicial, relación con algunas figuras significativas y ansiedad por perdida de la misma.
El desarrollo de la personalidad tiene dos influencias: la primera, ausencia de una persona confiable; la segunda, reconoce otra persona de digna confianza. Un buen apego incluye dos aspectos seguridad y exploración, estas se basan en la seguridad de los padres con relación al niño.
OTROS ASPECTOS DE LA TEORIA DEL APEGO
Miedos: confianza en alguien y tener miedo a perderlo.
Confianza: Se adquiere durante los años de inmadurez y subsiste por toda la vida.
Experiencia: situaciones vividas.
Transmisión generacional del apego: copia exacta de un familiar.
Apego múltiple: el niño se relaciona con todas las personas.
Al docente le puede servir ya que se puede dar cuenta si un alumno necesita afecto, alguien que lo contenga, le de aliento.
Y si es un nene que esta muy pegado a su mama o a otra persona, ayudarlo para que se pueda relacionar con los demás.
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